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ギフテッドだったのか…

ブログkikilalacafeです
訪問ありがとうございます

A宮様のご長男が
トンボに関する論文を
発表なさったそうです

すごいですね~

2023年3月に提出したそうなので
執筆はその前だから
高校1年生の時…?
6歳から16歳の
10年間のご研究を
論文にまとめたものだとか…

トンボには興味ないので
内容はよく分からないけれど
論文にまとめるって
すごいことです

そういえば…
最近ネットニュースで
ギフテッドのことを読みました

文部科学省は
2023年度予算案で
特定分野に特異な才能のある児童⽣徒の
⽀援のために8000万円を計上した…
とのことです

特定分野に特異な才能…
つまりはギフテッドですよね

ギフテッドの定義は難しいですが…

文科省の
「特定分野に特異な才能のある児童生徒に対する学校における指導・支援の在り方等に関する有識者会議 アンケート結果まとめ」によると…

「特異な才能のある子」の具体的な事例

①ひらがな、カタカナの読みは
3歳で完全に理解しており
漢字のフリガナも読んだので
そこから漢字もどんどん覚えた
語彙も年齢相応以上に豊富
100 ページほどの本なら1~2時間で読む
図鑑などの内容もはっきり覚えている

②3歳には本から九九などの計算を理解
小3の今は、独学で高校や大学レベルの数学を学ぶ
高校や大学初学レベルの統計検定3級合格
プログラミングや科学的知識も中高レベル

③4歳の頃から
図鑑や自然科学系の本を読むことに没頭
5歳の頃から自ら仮説を立てて研究を開始
6歳で全国規模の自然科学コンクールで入賞
7歳で大学の研究施設で研究をさせてもらい
新発見のデータを出したため
今後地域の学会や博物館の子供学会で発表予定

④6歳で初めて
ピアノをひいた時に両手でひけた
ピアノで色々な和音を出して
「コード」を自分で見つけていて
後にコード表があるのを知って驚いていた
聞いた音楽を耳コピできる

⑤幼少期から言語習得が早い傾向があり
大人との会話を好んでいました
興味を持ったことを主体的に深く追求でき
それによって身に付けた発想力と
アイデアを具現化する技能について
評価されることが多くありました

⑥興味のあることにはとても集中力があり
ひとつのことに何時間も没頭することがある 

などなど事例は多様であるそうです

トンボ論文を
高校1年生で書き上げたのだから
上記の事例の③なんでしょうか?

そうなんだ…
ギフテッドなんですか…
ギフテッドと発達障害とは
境界線が難しいとか…

ほんとのギフテッドじゃなくて
恣意的
「ギフテッド設定」ではないですよね

「設定」のために
文科省から
ギフテッドの支援のために
予算を付けたなんて
文科省が言い出したわけではないですよね…
考え過ぎ?


敬宮愛子さまの卒業論文提出が間近です
期限は12月末でしょうか?

昔々…
kikiも卒論を書きました
たぶん一生のうちで
いちばん真面目に勉強したと思います

教授の指導を受けて書くのですが
最終的には
週に2回
教授宅で相談にのってもらっていました
講義のない時間帯なので夜間です

卒論提出間近のkikiも大変だったのですが
今から思い出すと
教える教授も大変だったと思います
教授の奥様が
お茶を出してくださったりして
奥様も大変だったと思います

でもね
1番大変だったのは
kiki母!
週2回夜間に
車で送迎して
指導を受けている2時間ほど
運転席で待機してくれていました

夜間に電車乗るのは危ない!
お勉強で可哀想だ!と
車で送迎してくれていました
頼んだわけじゃないです
過保護ママだったから…


【今日のにゃんこ】

ボクはねこです ←ここ重要
名前はあんこ
なっちゃんちのねこです

ねえ~
ボクって
手が長いと思わない?

ネコってさ~
手が長くなったり
丸く短くなったり
七変化ニャン

(にゃん)

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